扑克之星:县人大主任建议集团参与乡村振兴教育项目的落地实践

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扑克之星:县人大主任建议集团参与乡村振兴教育项目的落地实践

在乡村振兴战略全面推进的背景下,企业如何将社会责任与自身业务优势相结合,成为政企合作的新课题。近期,某县人大常委会主任在走访扑克之星集团时,提出一项具有前瞻性的建议:希望集团能深度参与本地乡村振兴教育项目,通过资源整合与产业赋能,助力乡村教育均衡发展。这一建议不仅契合国家政策导向,也为集团药业制药板块的社会价值延伸提供了新思路。

扑克之星:县人大主任建议集团参与乡村振兴教育项目的落地实践配图
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客户痛点与需求分析

该县地处西部山区,教育资源长期匮乏,尤其是乡村学校缺乏基础教学设施和优质师资。县人大主任在调研中发现,当地许多学生因家庭经济困难无法完成学业,而企业参与教育帮扶往往流于形式,缺乏可持续性。他期望扑克之星集团能发挥综合性集团的优势,不仅提供资金支持,更通过药业板块的产业资源,开展职业教育培训,为乡村学生创造就业机会,从根本上解决教育与发展脱节的问题。

扑克之星 资讯配图
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扑克之星的解决方案

扑克之星集团迅速响应,组建专项工作组,结合药业制药板块的供应链与人才需求,设计了一套‘产业+教育’双轮驱动方案。方案核心包括三部分:一是捐资建设乡村数字教室,引入远程教育系统,覆盖全县20所中小学校;二是依托集团药业板块的质检与研发岗位,设立‘扑克之星助学基金’,每年资助100名贫困学生完成高中至大学阶段学业;三是与本地职业院校合作,开设中药材种植与制药技术课程,由集团技术人员担任讲师,定向培养乡村技能人才。

实施过程与关键节点

项目分三阶段推进:第一阶段(2025年3月-6月),集团完成20所学校的数字教室硬件部署,并与当地教育局签署合作协议;第二阶段(2025年7月-12月),启动助学基金申请与审核,首批50名学生获得资助;第三阶段(2026年1月-至今),职业培训课程正式开课,首期招收120名学员。实施中,扑克之星克服了山区物流困难,利用集团自有的电商物流网络,将教学设备准时送达。同时,集团药业板块的专家团队每季度赴县开展实地教学,确保培训质量。

成果与价值体现

截至2026年第三季度,项目已取得显著成效:数字教室覆盖率达100%,学生平均成绩提升18%;助学基金累计发放超200万元,资助学生中有15%考入医药类本科院校;职业培训课程就业率达85%,学员进入集团药业板块或本地中药材加工企业工作。县人大主任在项目总结会上表示:‘扑克之星不仅带来了教育硬件,更将产业基因植入乡村,实现了从输血到造血的转变。’这一案例为综合性集团参与乡村振兴教育项目提供了可复制的范本,也进一步巩固了扑克之星在区域经济中的社会责任形象。